中国航海博物馆
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22日
1月

2017春节开放时间公告

各位观众:春节期间,上海中国航海博物馆将于1月27日(除夕)、1月28日(初一)、1月29日(初二)闭馆。1月30日(初三)至2月2日(初六)期间正常对外开放。开放时间:上午9:30—下午16:00(15:30停止入馆)特此公告。上海中国航海博物馆二○一七年一月二十二日
22日
1月

航海博物馆送你一个“福气”满...

为了迎接“一转眼就消失”的春节假期,航海博物馆准备了丰厚的新年礼物和特别活动,让观众度过一个“福气”满满的新年!这个春节,航海博物馆从1月30日大年初三起对外开放。新春送礼,我和文创有个约会大年初三至初六,只要参与“中国航海博物馆”微信活动,完成指定任务,就能收到博物馆送出的文创产品如福船模型等礼物,除了“福气”,还有“吉祥”、“财神”、“智慧”更多礼品。“寄祈愿书信 赢游轮船票”,大奖等你来拿2月12日(正月十六)前,每天来馆参观的前100位购票观众,可凭有效门票票根至博物馆二层游客中心领取祈愿袋一个,打开祈愿袋,写封信送给亲朋好友,只要对方在祈愿季活动期间来馆取信,即可免费领取一份博物馆特色礼品。还有机会赢取由皇家加勒比游轮公司提供的“海洋量子号”指定航次标准双人阳台房一间。另抽取20名幸运观众,免费参与“海洋量子号”一日游体验活动。翰池墨海,送你“吉”言墨香春节期间,博物馆一层临展厅正在展出“翰池墨海——松江博物馆藏古砚精萃”展。观众可在现场制作一张别具特色的砚台铭文拓片;2月1日年初五当天,博物馆邀请书法协会老师现场指导观众书写“吉”、“福”字带回家。全家总动员,吉年纳福猜灯谜作为博物馆的传统活动,猜灯谜依然是春节活动的重头戏。观众可至一层明代福船前参与现场猜灯谜,答对指定数量即可赢取不同等级的博物馆特色礼品。今年博物馆还特别推出了 “定制红包”,送人倍儿有面子。小手牵大手,体验博物馆里的亲子乐趣面向亲子家庭,博物馆还推出了丰富多彩的家庭日、创艺小工坊等活动,大年初三“来灯塔许个新年愿望”,大年初四“手工制作发光的灯塔”,大年初五“制作小潜水艇”,大年初六“国画课程”,让您和孩子体验独特的航海乐趣。参与亲子活动的观众均需提前拨打预约电话021-38287777转8315进行报名(部分活动收取材料成本费)。
20日
1月

海博馆召开2017年工作会议

1月19日,上海中国航海博物馆2017年工作会议在馆内学术报告厅顺利召开。会议全面总结了海博馆2016年工作,明确了2017年工作的指导思想、具体目标和工作任务。市交通委副主任张林莅临会议并作指示。海博馆党政领导班子、退休老领导、全体干部职工、海事馆及上实物业物管中心代表参加会议。会议由海博馆党委副书记、副馆长钱建国同志主持。会议首先对获得2016年度考核优秀等次的部门和个人,以及2016年度“五星同耀海博馆”创先争优技能大赛各赛区服务明星进行了表彰,并号召全馆干部职工向优秀部门和个人以及服务明星学习,争当先进。馆党委书记、副馆长张东苏同志全面总结了2016年全馆工作,并对2017年工作进行了部署。他强调,2017年是海博馆实施“十三五”规划的重要一年,是“二次创业”改革创新的深化之年。2017年,海博馆工作的总体要求是:贯彻落实十八届六中全会精神和习近平总书记关于文物和博物馆相关重要论述精神,服务国家“海洋强国”战略、“一带一路”战略和长江经济带战略,服务上海国际航运中心建设,以“弘扬航海文化、传播华夏文明”为办馆宗旨,突出“航海历史、时代特征、交通特色、上海特点”,对标国家一级博物馆建设标准,紧跟上海文博事业发展形势,坚持改革创新、合作联动,着力夯实基础,着力品牌建设和能力提升,着力打造以航海为特色的专题性博物馆。张林同志认真听取了报告,充分肯定了海博馆2016年工作取得的成绩,并结合市委对交通港航事业发展要求、以及市交通委2017年工作总体部署,对我馆下一步发展提出要求:一是统一思想把握机遇,进一步增强公共文化服务效能,尤其要在公共文化服务空间、文化辐射力和文化合作方面有所提升;二是加强学习履行责任,进一步提升博物馆管理能级,抓住创新发展、服务品质、安全运营三大关键词,要永远将安全放在第一位;三是从严从实落细落小,把从严治党各项要求落到实处,领导干部要身先士卒、带头实干、树立威信,有效激发广大职工干事创业的动力与激情。
5日
9月

探索新时期博物馆管理的“知”...

当今的中国博物馆处在快速变化的社会环境中,面对越来越多元化、复杂化、信息化的社会需求,“协同、创新、发展”是当代博物馆管理者认真思考并身体力行的目标和方向,特别是在习总书记发表了一系列关于文化遗产保护、传承与利用的讲话,在国务院颁布《博物馆条例》《关于进一步加强文物工作的意见》和《关于推动文化文物单位文化创意产品开发若干意见》系列文件之后,博物馆界面对顶层设计的发展路线和指导思想,如何努力做到中国哲学所提倡的“知行合一”?如何在清楚“认知”使命与社会需求之后采取正确“行动”,这,应当是包括陕西历史博物馆在内的博物馆不断思考的命题。博物馆的“行”是其活动的目的性,包括意义、目标、方向、任务和道路等,“知”则是对目的性的信念、思考、理解、认知和认同。在这两个方面中,“知之非难,行之惟艰”,更强调行动的重要性。陕西历史博物馆近年来面临怎样的形势?普遍的共识是,免费开放以后观众人数暴涨,年参观量不到50万人次,一直增长到去年的280万人次。原因不外乎有以下三个方面:一是以完整性、序列性和至高性为主要特征的藏品资源以及连获四届全国陈列展览十大精品奖的三个常设展馆,另一方面是靠近大雁塔和小寨商业圈的便利交通位置与完备的旅游条件,还有一个重要原因是馆舍面积有限与观众不断增加的参观需求之间、管理者思想认识与社会要求之间、行业发展与从业者水平之间出现了较为明显的差距,产生了比较突出的矛盾。面对这些问题,我们不仅要有清醒的认识,更关键的是如何解决这些问题。在当前形势下,应该从以下四个方面抓起:一是自我定位。从思想观念上切实厘清工作的重心与目标,提高认识,准确定位,解决主要矛盾和“我是谁”的问题。二是目标定位。认真研究社会发展与需求、行业前沿和观众结构变化,解决好服务对象问题,即“为了谁”。三是发展定位。如何为时代服务、为未来社会服务,利用新技术实现真正创新。四是任务定位。如何搭建国内外交流平台,讲好中国文物的故事。一、在管理理念方面,处理好“主”与“次”的关系,准确定位工作思路,解决好我是“谁”的问题。首先是开放心态,摒弃过去“以我为主”的象牙塔思维,推倒心中“自娱自乐”的四堵墙,走出馆舍,迈向大千世界,与社会融为一体,知道社会未来需求所在,并据此来调整办馆理念,让博物馆成为社会发展不可分割的一个组成部分。其次是调整工作方向。陕西历史博物馆靠什么吸引观众?很多人认为是藏品,但我认为光靠藏品,并不能走得更远,更重要的是藏品+服务,因此要在服务上下工夫。第三,不断关注并参与社会和行业的“新”的变化,与时俱进。社会不断变化带给博物馆全新的社会关系、观众群体、工作人员、新材料、新技术、新方法、新风尚。博物馆作为其中一员,也要不断调整自己。二、对观众而言,解决好“为了谁”的问题,把“要你做”变成“为您服务”,即把硬性管理变为软性服务。在短期内无法有效解决观众领票排长队、展厅拥挤的情况下,尽可能改善硬件服务设施,提供人文关怀。尽可能地“想观众之所想,急观众之所急”,做到主动化、细致化、人性化,换位思考,以方便观众为宗旨,要多考虑观众参观的便捷。让观众感到“宾至如归”的舒适、幸福、满足,以及被邀请、被尊重的美感。以此为指导,陕历博近期完成了一系列服务设施的改造提升,更新标识系统、搭建遮阳棚、增设直饮水机、扩大物品寄存空间、增设并优化停车位、重新规划观众入口与出口、改善排队领票窗口及周边环境、开放西地下服务区的数字博物馆体验馆、儿童体验中心、读书吧、风味餐厅和咖啡厅等。在展厅中,增加观众互动设施,比如,及时更新WIFI、手机APP导览官方微博、微信、手机语音导览等,增加体验项目,提供“游+购+娱+吃+行”及相关服务、创意项目、特色活动等。在软性服务方面,参观旺季时,提前开馆半小时,延迟闭馆1小时,增加服务人员,提高服务质量;建立常态化的“馆长月值班,副馆长周值班,中层正职轮流日带班”制度,加强前区协调管理;在安全保卫方面,实施重心下移、全员参与、以观众为目标的大安全防控体系的多层服务保障系统,为观众创造尽可能“完美”的参观体验。以此为基础,尽可能多地利用数字化、信息化技术和社会化社交媒体、信息平台建设,将博物馆服务前置化、程序化与延续化。将博物馆服务变成一种有准备、有态度、有结果的长期服务,探索鼓励公众参与的新的服务模式与传播手段,努力把博物馆建设成让公众或社会平等参与、共同建设的一个文化机构,实现博物馆工作在机构上从一次元到三次元的转变。三、努力创新,参与经济变革,培育新的行业形态。陕历博由实体博物馆衍生的数字博物馆目前已经与70多万线上观众开展形式广泛、内容丰富的互动交流,包括由固定展览、临时展览、国内外巡展、自主策展组成的陈列展览系统,由国宝故事、各类讲座组成的教育活动系列,网络电台、网络商店等博物馆网络社区,让没能走进博物馆的人们知道博物馆丰富的内容。不仅如此,又在馆内建设了虚拟博物馆的实体体验馆,通过最新科技手段,让观众在参观之余真实地“触摸”文物,体验博物馆文化。响应国家文创产业改革政策,以战略眼光,从战术谋划,融入现代经营理念,与陕西省文化投资有限公司开展长效合作,启动“中国创意”产品设计大赛,在目前已取得版权的300种千余款自主性文创产品基础上,探索与社会企业合作的新模式,让博物馆的影响力延伸到人们的日常社会中,并逐渐渗透进其他公共文化空间。如今“唐妞”“唐宝贝”“汉英俊”等标识明显的系列产品已经成为陕西文物最可爱、最流行的代言形象。在此基础上,力争产学研一体化,充分利用互联网+理念与技术,为全省博物馆文创产品建设了网上直销平台,通过电子商务,推销200余种博物馆文创产品,人们可以用手机和电脑享受轻松购买博物馆产品的愉悦。今后,在质量、价格、促销及机制体制方面,与国内外相关行业一起,比如,国家博物馆和故宫博物院等先进单位进行更广泛的探索与实践。四、开放心态,创新对外合作模式。通过区域化、联盟化、国际化的广阔视角,通过人才、展览、科研、信息等方面的交流平台,让更广泛的观众了解三秦大地文物所承载的中国历史文化以及丝绸之路文明。一是联合省内132家博物馆建成数字博物馆联盟,存录数字藏品50多万件,推出虚拟展览110个,观众浏览互动量已达86多万。二是与国内外百余家网络媒体和平面媒体合作,建立博物馆宣传联盟,调动社会因素挖掘文物背后的故事,通过高科技手法发现并重新解读表现文物的艺术价值与文化影响力。三是联合全省60余家文博单位成立陕西省文博志愿者联盟和陕西博物馆教育联盟,开展优秀历史文化进社会活动。四是联合“一带一路”沿线30多个国家博物馆联合成立协作与交流联盟。此外,还与30多所大学和20多家文博单位联合建立科研合作、人才培养、文物保护、素质教育等研究实体。通过以上知行结合的管理实践,努力探索让文物与文化、文物与社会、文物与经济、文物与广大百姓生活紧密结合,充分发挥博物馆在经济建设、文化交流、社会发展等方面的重要责任与作用。
22日
8月

重视临展,让博物馆成为“终身...

在“终身教育”成为时尚的今天,博物馆已经成为重要的社会文化教育场所。博物馆作为一个社会文化教育机构,有别于其它文化教育事业,它是运用博物馆陈列(展览),藏品和相关资料以及社会资源,灵活多样地搭建传播历史文化知识,进行思想品德教育和社会交流的平台。一个博物馆如果没有基本陈列,就不能称为博物馆;但是只有基本陈列,而没有临时展览,博物馆工作会缺乏生气。所以在做好其基本陈列教育活动的同时,根据临时展览举办适宜的教育活动,在当前的博物馆教育工作中也有着非常重要的地位和作用。博物馆临时展览的特征与作用临时展览是针对博物馆基本陈列而言的,一般小型多样,展品选择比较自由,陈列内容和形式也比较灵活,可作为补充和辅助基本陈列的展览,激发观众参观博物馆的欲望,增强博物馆对观众的吸引力,某些效果是基本陈列所无法替代的。其特征包括内容新颖、形式多样、激动灵活、容易更换、无时间限制,且不受博物馆性质的约束等。根据以上特征,策划公共教育活动时,可以根据每个展览的不同特征进行相应的活动策划。下面就列举几个中国国家博物馆根据不同特征来策划临时展览活动的新思路。基本陈列是一个博物馆的灵魂,一般都是内容科学、严密、系统、制作精良的陈列,往往都是几年,十几年,甚至更长时间基本保持不变。中国国家博物馆根据基本陈列“古代中国”,开发策划出一系列教育课程。根据不同年龄段的孩子,开发适合本年龄段可以接受的学习兴趣点,让孩子在自己感兴趣的话题中寻找乐趣,在学中玩,玩中学,在活动中有所收获。同时,根据基本陈列中有关文字发展方面的展品不详尽的情况,国家博物馆又推出了临时专题陈列展——“中国古代书法展”,详尽讲述了中国书法的演变与发展,在基本陈列中孩子们可以学到文字的产生与演变,在书法展中可以学习到书法的发展和延伸。在策划此类活动时,可以借助基本陈列作为活动导引,临时展览作为拓展和延伸的内容,二者相辅相成。临时展览所具有形式多样和内容不受约束的特征,不受基本陈列的内容和题材的约束,可以广泛涉及生活与自然的各个领域、各个学科、丰富博物馆陈列内容、展示民族文化沉淀,满足各种阶层观众的需要,丰富观众的文化生活。国家博物馆在北京APEC会议召开之际,特别筹划“丝绸之路”文物大展,通过精选的400余件组珍贵历史文物,多层面立体地向世人展示丝绸之路的历史文化与灿烂成就,倡导人类平等、包容、交流、互鉴的共同发展理念。与此同时,策划推出的“重游丝绸之路”特别活动,让孩子了解丝绸之路的发展历程,通过活动感受到各国民族融合后,人们丰富的文化生活及其背后深厚的文化内涵。随着社会的进步和发展,各种文化的发展和交流更加迅猛,博物馆应主动参与到这种文化和文物信息交流之中,加强与国内乃至国际博物馆的联系,不定期交换展品,进行广泛交流。通过临时展览,把一些有地域特色、文化特色、民族特色的文物建立专题展览,这样不仅可以吸引人气,更可以解放思想,开阔眼界,走出国门与“进口”展览,以临时展览的形式走向世界,让中国了解世界,让世界了解中国。近年来,国家博物馆举办了很多大型的国际临时展览,如为庆祝中法建交50周年,举办了“名馆•名家•名作——纪念中法建交50周年特展”。随着“永远的思想者——罗丹雕塑回顾展”的大幕即将拉开,中法两国本年度的纪念活动也将因为罗丹的思想者抵京,而达到一个新的巅峰,并由此为一系列纪念活动画上一个圆满的句号。这两个展览,都策划了与之相关的特别教育活动,包括美术、音乐、舞蹈等多种活动体验。更好地发挥博物馆社会教育功能博物馆社会教育是博物馆职能的重要组成部分,也是博物馆各项工作中最贴近公众的部分,承担着联系历史与现实、科学文化与公众素质、博物馆与社会这三个层面的桥梁纽带作用。学校书本中的知识,在博物馆中可以用实物来加以佐证,加深理解。博物馆不仅向人们传播历史、科技、自然等方面的知识,而且通过陈列艺术手段,为广大观众提高思想品德和文化素养服务,为在校学生的校外教育服务,为成人终身教育服务,为科学研究服务和文化休闲服务,使其教育职能包含了多层次的内容。以“伏尔加河回响——特列恰科夫画廊巡回画派精品展”为例,此展览带领中国观众走入俄罗斯巡回画派的艺术世界,引发了一阵俄罗斯文化的热潮。此展览的宣教活动除了常规的讲解活动外,还根据孩子的特点开发了符合孩子内容的特别活动“邂逅神秘的伏尔加河”,让孩子通过一条河流来认识俄罗斯,认识俄罗斯文化和艺术,认识艺术家们是如何来表达自己对伏尔加河的情感。正是通过此类临时展览活动,让观众们从不同的视角审视世界,了解不同国家和地域的不同风土文化。博物馆的这种广博的教育内容,如果只依托一两个基本陈列来完成是不现实的,只有通过临时展览的形式,引进各类展览,才能弥补个体博物馆在实现教育职能上的局限性,并将笼统的教育转变为具体、有针对性的教育。所以,经常性、有目的地办好临时展览,是全面充分地实现和发挥其教育职能最佳的选择。促进博物馆宣教工作的良性循环博物馆经常举办临时展览,可以促进博物馆各部门之间的团队精神和协作关系,教育活动和展览策划同时进行,互相协调,能调动工作人员的积极性和创造性,提高业务水平,从而有效保证博物馆教育职能的发挥。同时,举办临时展览促进了博物馆宣教人员的学术研究工作。临时展览一方面要密切关注广大观众的心理需求,挖掘文物的潜在教育价值,同时又可以在临时展览中展示最新的学术研究成果,推动博物馆学术研究工作的不断前进。 临时展览不同于基本陈列,由于其时效性、针对性较强,对宣传教育工作提出了新的要求,宣教人员要不断探索适应不同展览主题的工作方法和策划形式,围绕主题掌握大量资料和广博的知识,根据不同层次的观众,进行针对性的讲解和教育活动,传播展览信息。临时展览也使博物馆加强馆际之间的交流,增进与社会各界的沟通与合作,实现文化资源的互通共享。博物馆的临时展览对扩大博物馆本身的影响力、号召力、宣传力都有很好的促进作用。这种方式如同为博物馆注入了新鲜血液一样,让大众保持新鲜感。加之根据不同临时展览策划的教育活动,也会使人们随时关注博物馆教育的动态。长此以往,博物馆和博物馆教育都将不再给人以沉闷之感,成为“永葆青春”的“终身学校”。
15日
8月

国家文物局重点科研基地联合助...

“这21幅二十一度母像唐卡,是17世纪尼玛白瓦上师的作品,原藏于布达拉宫,非常珍贵,所以我们做了这个专题展览”,在西藏博物馆展厅,副馆长达珍兴致勃勃地介绍着。4000幅种类丰富的唐卡是西藏博物馆值得骄傲的收藏。坐落于拉萨市罗布林卡东门外的西藏博物馆现有馆藏文物10万余件,其中一级文物上千件。各种类型的史前文化遗物,多种质地和造型的佛造像,历代蘸金粉、银粉、珊瑚粉等手写的藏文典籍,五彩纷呈的唐卡画,各种乐器、法器,具有鲜明的民族特色的手工艺品等等,展示出藏民族独具魅力的灿烂文化和悠久历史。为这些文物长久保存提供支持的是文物科技保护。西藏博物馆主楼后面的一座小楼,是西藏博物馆文物保护修复中心实验楼,“国家文物局重点科研基地西藏联合工作站”就设立在这里。在唐卡保护工作室内,三位年轻的女修复师正在修复一幅唐卡。达珍介绍说,西藏是唐卡的故乡,绝大部分唐卡画系画派的传承人及基地都在西藏。唐卡保护工作室下一步想同相关院校、文博单位合作,通过现代手段建立相关数据库,详尽掌握矿物颜料的成分、结构和产地以及丝制品类的组织、类别等。联合工作站的重点工作之一,就是加强唐卡保护修复基地建设,努力将唐卡保护工作室打造成南亚知名、国内一流的唐卡保护修复基地,为西藏自治区乃至全国的唐卡保护修复工作提供技术支撑和服务平台。与此同时,建立一整套符合西藏地区唐卡保护修复的技术标准和规范要求。国家文物局派出的援藏干部、现挂职西藏自治区文物局文博处副处长的高峰对记者说:“联合工作站的组建,提出了‘建立一种新的机制,建设一个南亚地区一流的文物保护修复中心,培养一批西藏急需的文物保护修复专门人才,修复一批珍贵文物’的‘四个一’的理念”。国家和西藏自治区非常重视西藏的文物科技保护工作。2013年10月,国家文物局博物馆与社会文物司(科技司)与敦煌研究院保护研究所、湖北省荆州文物保护中心、秦始皇帝陵博物院、上海博物馆实验室、国家博物馆文物科技保护中心、中国丝绸博物馆等国家文物局主要科研基地的学者、专家,共同对西藏文物保护科技情况进行现场调研。经过数月调研,基本上摸清了西藏馆藏文物科技保护工作的现状和面临的主要问题。鉴于西藏馆藏文物的科技保护工作相对来说还处于起步阶段,因此,要从改善馆藏文物科技保护基础条件、提升科技保护修复能力入手,在与内地文物保护科研基地合作的基础上,通过开展馆藏文物科技保护项目等方式,带动当地保护修复人才能力的提高、改善文物保护科技基础条件,进而带动西藏馆藏文物保护科技整体水平的提升。机制的建立与体制的创新、硬件平台的搭建、文物保护科技专门人才的培养、文物保护科技示范项目的实施与珍贵文物的修复四个方面,便成了西藏文物保护科技管理的入手点。2014年10月,西藏自治区文物局邀请国家博物馆、上海博物馆、陕西省文物保护研究院、敦煌研究院、中国丝绸博物馆、湖南省博物馆等六家国家文物局文物保护行业重点科研基地,与西藏博物馆、布达拉宫管理处、罗布林卡管理处、西藏自治区文物保护研究所共同组建国家文物局重点科研基地西藏联合工作站。自此,西藏文物保护科技创新机制基本建立。国家先后向西藏博物馆支持了4800多万的经费,其中600万用于西藏博物馆文博保护科技实验室(暨西藏文物保护科技联合工作站实验室)的改造,1000余万用于实验室仪器设备的购置,其余经费用于文物囊匣、展柜和珍贵文物抢救性保护修复工作。目前,该实验室一期改造已经全部完成,仪器设备已全部安装调试完毕并投入运行,西藏文物保护科技的硬件平台搭建工作已初步完成。联合工作站现设有唐卡保护工作室、博物馆检测平台、仪器室、环境保护室、前处理室、材料室、金属保护工作室、X光探伤室等八个科室。在西藏文物保护科技领域,将形成以唐卡类丝织品文物保护修复技术、金属类文物保护修复技术、文物数字化保护与展示技术、藏式壁画保护修复技术、西藏地区馆藏文物保存环境监测与调控技术为代表的五个重点方向,以解决当前西藏文物保护科技面临的急需和关键问题。“更重要的是在这个过程中为西藏培养了人才。”高峰说,通过“走出去、请进来”的模式,通过“以修带培”的方式,西藏博物馆、罗布林卡管理处、布达拉宫管理处、西藏自治区文物保护研究所等人员先后赴上海博物馆、中国丝绸博物馆、敦煌研究院、陕西省文物保护研究院等合作协议单位,在实际保护修复工作中完成专门的培训;与此同时,上述单位还定期到西藏,同样通过项目实践的方式,培养与锻炼西藏文物保护科技人员。2013年以来,通过这种模式与方式,先后为西藏文物保护科技领域培养了十多名专门人才。截至2016年7月,西藏自治区共申报并获得批准可移动文物保护项目21项,批复资金1.12亿元,西藏博物馆文物保护修复中心实验楼已部分建成并作为联合工作站的依托硬件平台投入使用,一批珍贵的可移动文物得到了保护修复,西藏可移动文物保护能力得到了显著提升。

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航海历史与文化研究专业委员会
票务信息:成人票 ¥50/人、学生票 ¥25/人、老人票 ¥10/人、普通团体票 ¥40/人(16人起订)、免费参观 1.4米以下学龄前儿童、现役军人、离休干部、残障人士
咨询热线: 86-2168283691、86-21-38287777(总机)
地址:上海市浦东新区临港新城申港大道197号(近滴水湖)
*中国航海博物馆单日最大承载量为20000人次,瞬时最大承载量为7850人次

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